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Piano | Chant | Yoga du son | Féminin sacré | Paneurythmie |
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Alain Besson a étudié le Yoga du Son avec différents Maîtres spirituels. A l’âge de 19 ans il rencontre tout d’abord Omraam Mikhaël Aïvanhov qui lui révèlera le pouvoir de guérison de la Musique occulte. Selon lui, dans le futur, on guérira les malades en les plaçant au centre d’un cercle de chanteurs spécialement préparés (possédant une hygiène de vie irréprochable et étant capable de placer le corps éthérique dans la voix), ceux-ci interprétant des chants sacrés avec grande intensité. Il rencontre aussi George Balan (le fondateur de ‘’Musicosophia’’) qui lui apprendra le sens caché de la Musique que le vrai musicien doit savoir déchiffrer. Puis il se tourne vers l’Orient, fréquente différents monastères bouddhistes, rencontre personnellement le Dalaï Lama à Dharamsala en Inde, donne une séance de yoga du son dans la grotte sacrée de Babaji à Haidakhan dans l’Himalaya, rencontre à plusieurs reprises Amma en France, Espagne et Inde, Mère Mira en Allemagne, visite les montagnes sacrées du Népal et leurs sanctuaires, dirige un extrait du Requiem deMozart pour Sri Parthasarathy Rajagopal Chari en France. En 99, il se rend aux 7 lacs de Rila en Bulgarie et découvre l’Enseignement de Peter Deunov, un philosophe, médecin et musicien ayant créé la Paneurythmie (littéralement ‘’la haute rythmique de l’Univers’’ qui est une véritable méditation en mouvement se dansant en couple et en cercle avec chœur et musiciens au centre.) En 2007, il visite le Goetheanum à Dornach en Suisse et assiste à une représentation d’Eurythmie (‘’mouvement rythmique harmonieux’’ où il s’agit pour les participants de rendre visible par des gestes et déplacements dans l’espace tout ce qui peut être entendu dans une pièce musicale ou un poème.) Familier avec la pensée de Rudolf Steiner, il se rend compte que son enseignement est très complémentaire avec celui d’Omraam Mikhaël Aïvanhov et de Peter Deunov. Il décide donc de créer un centre à Dobrich en Bulgarie dont la finalité sera la réunion de l’enseignement de ces trois grands philosophes. |
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Les cours sont entièrement improvisés en fonction des étudiants et de l’instant présent. Toutefois une structure reste souvent présente :
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